Sửa chương trình gọn nhẹ sẽ hạn chế dạy thêm, học thêm

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đã trả lời chất vấn

Trả lời chất vấn của đại biểu Nguyễn Anh Trí (TP. Hà Nội) xung quanh vấn đề hàng nghìn sinh viên ra trường không có việc làm, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đã thẳng thắn nhận trách nhiệm khi sinh viên ra trường chất lượng thấp, không đạt yêu cầu. Tuy nhiên, theo Bộ trưởng Nhạ, vấn đề này vào rất nhiều yếu tố, trong và ngoài nhà trường chứ không chỉ có Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Trả lời chất vấn về vấn đề dạy thêm, học thêm, mặc dù thừa nhận, đây là vấn đề gây bức xúc từ rất lâu, nhưng Bộ Trưởng Nhạ cho rằng, dạy thêm, học thêm là vấn đề tự thân nên chỉ chống dạy thêm, học thêm tràn lan, không đúng với mục tiêu.

"Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có chỉ đạo, đồng thời đã ban hành Thông tư 17 hướng dẫn về dạy thêm, học thêm để các địa phương chỉ đạo các cơ sở giáo dục uốn nắn và quản lý dạy thêm, học thêm đúng hướng. Cho đến nay vấn đề dạy thêm, học thêm có xu hướng đi vào ổn định hơn nhưng luôn tiềm ẩn những hiện tượng dạy thêm, học thêm biến tướng", Bộ trưởng nhấn mạnh.

Cho rằng cần phải tăng cường giám sát vấn đề này, song Bộ Trưởng Nhạ cũng thẳng thắn nhìn nhận, giải pháp này chưa phải là gốc, mà cái gốc là vẫn phải chỉnh lại chương trình làm sao cho gọn nhẹ. Bởi vậy, hiện nay Bộ đang chỉ đạo rà soát để xây dựng chương trình sách giáo khoa mới, lược bỏ những nội dung không nhất thiết, không phù hợp và những nội dung trùng lặp để làm sao chương trình nhẹ hơn.

Bạo lực học đường cũng là vấn đề được cử tri, đại biểu Quốc hội rất quan tâm. Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cũng thừa nhận, đây là vấn đề lớn, bức xúc. Theo Bộ trưởng, mặc dù trong số 22 triệu học sinh, sinh viên thì số lượng có bạo lực, những hành vi xuống cấp về đạo đức, lối sống là một bộ phận nhỏ; nhưng chính bộ phận nhỏ này đã làm vẩn đục và làm cho xu hướng về đạo đức, lối sống ngay từ nhỏ của một thế hệ học sinh, sinh viên có nguy cơ không kiểm soát được.

“Chúng tôi đã rà soát, nguyên nhân có nhiều chứ không phải chỉ trong ngành Giáo dục mà còn do cả gia đình, xã hội, mặt trái của kinh tế thị trường... Nhưng trước hết với trách nhiệm Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, chúng tôi nhận trách nhiệm đầu tiên, phải giáo dưỡng ngay từ còn nhỏ học đạo đức, học giáo dục công dân”, Bộ trưởng Nhạ cho biết.