Chuyện không của riêng ai

Ảnh minh họa

Sau khi dành câu hỏi này cho các em nhỏ có độ tuổi, trường học khác nhau… thì nhận về đa số câu trả lời được đánh giá là đáng báo động. Bởi lẽ một số em nhỏ thật thà chia sẻ không biết vua Quang Trung (Nguyễn Huệ) là ai, hoặc có em cho rằng Quang Trung và Nguyễn Huệ là bạn bè, anh em…

Thực tế nhiều năm qua cho thấy, kiến thức lịch sử của thế hệ trẻ ở nước ta rất đáng báo động. Thế hệ trẻ thường biết nhiều, rõ, chi tiết… những vấn đề khắp bốn phương, lịch sử quốc tế nhưng quá trình đấu tranh dựng nước và giữ nước của cha ông đôi khi lại rất “mập mờ”, thậm chí có trường hợp còn nhầm lẫn từ thời này qua thời khác, chiến dịch, trận đánh này qua chiến dịch, trận đánh khác.

Cũng có không ít bạn trẻ khi nhắc đến tên một vị anh hùng dân tộc tiêu biểu của đất nước thì chỉ nhớ tên mà không biết vị anh hùng ấy đã có chiến công, đóng góp gì cho đất nước, Tổ quốc. Đây là một vấn đề rất đáng để lo ngại, bởi lẽ ra “dân ta phải biết sử ta/cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”.

Việc dạy và học sử trong các trường học ở nước ta cũng từng được các chuyên gia mổ xẻ. Khi chúng ta còn chưa có sự đổi mới, cải thiện trong cách dạy – học sử ở nhà trường thì sẽ dẫn tới việc học sinh khó có thể yêu thích, đam mê và “biết” nhiều về lịch sử. Thế nên mới có chuyện, trong các kỳ thi, học sinh thường “sợ” và “né” môn sử.

Có thời điểm, vì quá sung sướng khi môn lịch sử không nằm trong các môn thi vượt cấp, các em học sinh đã “xé” đề cương môn sử rồi tung lên bầu trời, tạo ra sự phản cảm bị dư luận kịch liệt lên án.

Quay trở lại câu chuyện mới đây các em nhỏ không biết vua Quang Trung và bảo Quang Trung – Nguyễn Huệ là anh em, bạn bè hoặc Nguyễn Du là Quang Trung… Chắc chắn, khi nghe được những câu trả lời đó, nhiều người cảm thấy lo lắng và buồn. Song cần phải có cái nhìn chân thực và khách quan, những người làm chương trình truyền hình vừa rồi hỏi “Quang Trung và Nguyễn Huệ có mối quan hệ gì với nhau?” như đưa ra một “cái bẫy” đối với các em nhỏ.

Trẻ thơ bao giờ cũng chân thật, các em chưa biết gì sẽ thành thật nói rõ và các em cũng chưa đủ hiểu biết để nhận ra người lớn muốn gì ở mình. Kiểm tra kiến thức lịch sử như một kiểu “đố mẹo” và áp dụng cho các em nhỏ, thì hẳn nhiên sẽ nhận về những trái đắng nhiều hơn là quả ngọt!